初中课程
一对一
多思动漫数学 多思动漫数学>课程简介>首页

1、《开心动漫数学》教材:

是“关爱中国·多思乐学教育联盟” 汇集国内教育学、心理学专家名校一线特、高级教师、奥数金牌教练员及喜羊羊动漫编剧团队历时3年精心打造的中国第一部动漫数学教材——《开心动漫数学》这套丛书。 

这是一个奇妙的组合——严谨的数学知识与轻松的动漫故事完美结合,它也是孩子们走向数学优等生的传奇之旅!   

    在这套丛书中,作者把数学知识与惊险刺激的冒险励志故事结合起来,赋予了枯燥的数学知识以极大的趣味性。孩子们在享受故事的同时,也能学习到丰富的数学知识,浓郁的数学兴趣也会魔法般地回到孩子们的身边。而且,小读者还可以跟着黑白团队一起领略中国、古印度、古埃及和古巴比伦的人文风光,浏览著名的拉萨布达拉宫卡帕多细亚的岩窟群萨那老城等名胜古迹,真可谓收获多多!  

2、《家长宝典》:

为了帮助家长给学生构建一个全面发展的平台,为了让孩子有思考的习惯和开拓创新的自信,为了培养孩子发散性、开放性、实用性数学建模能力,为了开拓孩子自我分析、自我评价的新思路,为了能提高孩子的自学能力,培养孩子学习数学的自信心,为了能让孩子更加热爱数学与生活,提高孩子学习数学的兴趣和热爱生活的情趣,“关爱中国·多思乐学教育联盟”诚邀了一批教育经验丰富、教学成果突出的国内教育学、心理学专家奥数金牌教练员及名校一线特、高级教师,倾情打造了一部替无数家长排忧解难的尤物——《家长宝典》。《开心动漫数学》这套教材不仅与公办学校课程完全同步,还搭建了一个培养孩子思维创新、数学建模、论文写作、演讲沟通自主学习能力的平台,与它为伴,您的孩子将会喜欢上数学,从此有尊严的学习。在《家长宝典》这套丛书中,我们为家长朋友设立了一个专栏,收录了一些名师家长辅学的金点子,给您提供了一个亲子互动学数学的机会,让您成为中国最睿智的家长。

3、《学生研究报告》:

   《学习研究报告》以表格形式呈现,包括“知识点”、“思想方法”、“我会举一反三”、“我的改错本”、“我的方法”、“我会出题”、“数学论文”等版块组成。“知识点”版块不仅能让孩子的学习更加清晰,也能让他们重视知识纵向之间的联系。“我会举一反三”中类似题的查找可采取粘贴方式,本版块重在引导学生重视知识之间的横向对比。“我的改错本”这一版块旨在帮助学生查漏补缺,提高学生学习的效率。“我的小论文”版块可以培养学生论文写作能力,而且通过设置“你的论文演讲过吗?”等问题可以调动孩子撰写论文的积极性。

    愿《学习研究报告》能架起学生、家长及教师三者之间的桥梁,真正成为孩子幸福学习的催化剂!

4、课堂教学平台:

“关爱中国·多思乐学教育联盟”先期开发的《开心动漫数学》教学体系,以其独有的动漫、网游、课件为教师、家长、学生提供了全新的数学解决方案。

 

一、六大优势:

1、权威性:

《开心动漫数学》教学体系是国家“十二.五”教育规划重点课题。

是中国关心下一代委员会教育发展中心汇集国内教育学、心理学专家研发的最新动漫数学教学体系;

是“关爱中国·多思乐学教育联盟” 汇集国内名校一线特、高级教师、奥数金牌教练员及喜羊羊动漫编剧团队历时3年精心打造的中国第一部动漫数学教学体系。

2、同步性:

《开心动漫数学》教学体系同步性体现在:动漫教材每个年级按上、下学期分为两集,与数学教材上、下册同步。在与现行小学数学教材同步的基础上,又增加了寒暑期动漫数学教材,对课本知识加以相应延伸和拓展。 

 3、趣味性:

《开心动漫数学》教学体系,将动漫故事融入数学教学情景中,把枯燥的数学习题转化为网络游戏,让“趣味”贯穿于整个探究的过程。它把声音、图像、动画影像信息,集成一体,创设出一种形象逼真,动静结合的教学环境。这种立体化的教学情景、形象的表达方式,激活了教学效率,让学生的学习更有主动性和积极性。

4、系统性:

《开心动漫数学》教学体系,它独具特色的系统性解决方案,系统的解决了教师怎么教、学生怎么学、家长怎样参与、学生如何实践和自我评估的难题,给数学教学带来了生动活泼的新局面。

5、实用性:

《开心动漫数学》教学体系,更多地关注了数学与生活的联系,创造性的把数学建模引入到小学数学教学中。让学生从小就能真切的体会到数学在生活中的作用和价值。

6、创新性:

《开心动漫数学》教学体系,以其全新的知识导航、探究情景、数学建模、论文写作、演讲训练等形式,会让学生发现数学原来如此美妙,如此有魅力。

“开心情景导入”、“龙博士导航”、“数学实验”、“探索之旅”、 “数学建模”、“我的地盘我做主”、“小论文大思想”“演讲训练”八大板块的设置,能让孩子们在这样丰富有趣的动漫舞台上学得科学、学得聪明、学得快乐,体验到成功快乐。

 

二、5大能力

 1、思维创新能力

《开心动漫数学》教学体系,本着数学解题不是目的,在解题中培养数学思想、形成数学方法才是真正目的这一教学主线,将思维训练分解到对每道题的研究过程中,给学生营造了一个开放思考的氛围,为学生创新思维能力的形成提供了有效的空间。
2、数学建模能力

“听到的会忘掉,看到的能记住,做过的才真正明白”,数学建模在小学阶段的设置是一次大胆的创新,它把枯燥数学计算紧密结合生活,转化为生动的数学模型,重点培养了孩子的——翻译、构造、分类、转化、尝试、类比、联想、变换等基本能力。让孩子在生活中建立数学模型,鼓励孩子动手学习,并把学到的知识用于解决生活中的实际问题,使孩子们真正的做到了“学数学,用数学,爱数学!”

3、论文写作能力

《开心动漫数学》教学体系的论文写作能力的提升分为两个阶段:在初始阶段,我们给学生提供了论文模板,降低写作的难度,消除孩子写作的恐惧感,为学生写作提供了参考和方向。第二阶段是培养学生思考总结、归纳整理的习惯,为学生将来的工作和生活的需要,打下坚实的写作基础。

4、演讲沟通能力

数学的表达是一门艺术,是思维逻辑的提升,是人格魅力的再现。《开心动漫数学》教学体系,通过课间分组讨论、论文演说等方式,培养孩子们的团队沟通协作能力,为实现领导力和创造力等方面的超越奠定了扎实的基础。

5、自主学习能力

《开心动漫数学》教学体系,通过“思维创新”、“数学建模”、“论文写作”“演讲沟通”等方面的训练,能最大限度地调动学生内在的动力,使学生主动学习、主动合作、主动探究成为习惯,为知识更新和终身学习的养成而奠基。